ACU CANARIAS es un Centro de Formación polivalente y versátil dedicado a la formación técnica con una dilata experiencia de más de 25 años y dirigida tanto a profesionales como al público en general, gracias a nuestro esfuerzo por ofrecer la mejor formación posible, hemos incrementado nuestra oferta formativa adaptándola a las necesidades de la población actual.
El número de plazas será de 30 y la reserva de las mismas se hará por orden de solicitud de matrícula.
D. Eduardo Martin Trujillo
- Licenciado en Farmacia por la Universidad de la Laguna.
- Experiencia docente y laboral en el campo.
D. Aritz Mokoroa Gonzalez:
- Diplomado Universitario en Dietética y Nutrición.
-Posee experiencia como docente de dietética y nutrición.
-Profesional de la dietética ejerciendo actualmente al servicio de reconocidas empresas alimentarias.
D. Agustín Mesa Padilla
-Neurópata y Dietista.
-Profesor de Fitoterapia
-Experiencia docente y laboral en el campo.
Dña. Pilar García Betancor:
- DUE. Diplomada Universitaria en Enfermería
- TÉCNICO EN IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO.
- ENFEMERA ACTIVA DE URGENCIAS HOSPITALARIAS.
- DOCENTE: metodología didáctica y formador de formadores
- Especializada en varias áreas: pediatría, geriatría, quirófano, cuidados oncológicos...
D. Axel La Serna Mesa
-Licenciado en Medicina
-Profesor de Anatomía
-Profesor de Fisiopatología
-Profesor de Radiodiagnóstico
-Experiencia docente
Dña. Rebeca González Padrón
-Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE)
-Especializada en urgencias, geriatría, atención domiciliaria, etc.
-Profesora de Ayuda a domicilio
-Profesora de Geriatría
-Profesora de Quirófano
-Profesora de Primeros Auxilios.
-Amplia experiencia profesional y docente
Dña. Raquel Pérez Hernández
-Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE)
-Experto Universitario en Urgencias y Emergencias
-Experto en indicación y autorización de medicamentos y productos en cuidados generales de enfermería y en T.I.C.
-Profesora de Geriatría
-Amplia experiencia profesional y docente.
En el momento en que el alumno es matriculado, se le designa un tutor/a, así como un grupo de estudio, de manera que pueda ser atendido de forma totalmente personalizada por su tutor/a, el cual ha sido designado para supervisar y orientar al alumno en sus estudios y al cual deberá dirigirse para poder realizar tantas consultas como crea pertinente.
Los titulados con formaciones sanitarias podrán convalidar parte de su formación. Consultar con secretaría.
La Escuela ACU CANARIAS le entregará un diploma acreditativo.
Matricula: 150€ (Gratuita) ¡¡oferta limitada para las primeras 15 plazas!!
PRECIO POR NINEL
Al contado: 1700€
Pago a plazos:
-Los tres primeros meses: 3 x 600€= 1800€
-Mensual: 10 x 200€= 2000€ ó 18 x 120€= 2160€
Tasas por expedición de Titulos de Oficialidad (Consejeria de Sanidad del Gobierno de Canarias-ESSSCAN): 40€
Para la realización de las prácticas, el alumno deberá abonar la cantidad de 50€ antes del comienzo de las mismas, en concepto del abono del Seguro Escolar y de Responsabilidad Civil (RC).
En el momento de la matricula, para que sea válida, hay que realizar un pago (importe de la matricula y/o mensualidad). La demás cuotas, en el caso de pago fraccionado o mensual, se cobraran el día 5 de cada mes en meses consecutivos, al comenzar el curso.
Precio por hora de clase:2,03 €/h
Acucanarias ofrece los cursos más completos de Canarias al mejor precio.!! Incomparable relación precio/horas, Compruébalo!!
- Contado
- Recibos mensuales
02/10/2017
FechaMatricula Abierta.
Duración20 meses (2 NIVELES), 1590 horas.
Flexible: Turno de mañana Nota: Los turnos dependen de los grupos formados.
Turno de tarde
PRIMER NIVEL (800 horas)
MODULO: DISPOSICION Y VENTA DE PRODUCTOS
Tema 1. Atención al usuario:
I)Habilidades personales y sociales que mejoran la comunicación interpersonal
II)Técnicas de comunicación
III)Fases de atención al usuario
IV)Fichero de usuarios
Tema 2. Actividades de venta:
I)Fases de la venta
II)Marketing interno y externo
III)Plan de acción de la empresa
IV)Normativa y legislación
Tema 3. Organización de los productos de parafarmacia:
I)“Puntos calientes” y “puntos fríos” en el establecimiento comercial
II)Colocación del surtido. Niveles del lineal
III)Tipos de empaquetado y embalaje
IV)Informe comercial del vendedor
Tema 4. Atención de reclamaciones:
I)Procedimiento para reclamar. Legislación
II)Indicadores para el control de calidad del establecimiento
III)Sistemas de información. Registro manual y automatizado
IV)Mejora del servicio prestado
MODULO: DISPENSACION DE PRODUCTOS FARMACEUTICOS
Tema 1. Interpretación de la demanda o prescripción de productos farmacéuticos:
I)Dispensación y venta de medicamentos
II)Registro de medicamentos dispensados
III)Acondicionamiento de medicamentos
IV)Aplicaciones informáticas de dispensación de productos farmacéuticos y consejos de utilización
Tema 2. Dispensación de medicamentos:
I)Proceso de LADMER
II)Interacciones de los medicamentos
III)Medicamentos en circunstancias especiales
IV)Administración de medicamentos
V)Sistemas de clasificación de medicamentos
VI)Grupos terapéuticos
VII)Aplicaciones informáticas de bases de datos del medicamento
Tema 3. Dispensación de productos farmacéuticos de uso hospitalario:
I)El sistema de distribución de dosis unitarias
II)Fármacos con controles específicos
III)Legislación vigente
IV)Aplicación informática de gestión y distribución en el servicio hospitalario
Tema 4. Dispensación de productos homeopáticos:
I)Farmacología y farmacognosia homeopática
II)Homeopatía veterinaria
Tema 5. Dispensación de productos fitoterapéuticos:
I)Fitoterapia en la terapéutica actual
II)Utilización terapéutica de las plantas medicinales
III)Bases de datos de plantas medicinales
Tema 6. Dispensación de medicamentos de uso animal
I)Medicamentos de uso animal más habituales en la aplicación terapéutica
II)Residuos de los medicamentos en los alimentos de origen animal
III)Bases de datos de medicamentos de uso animal
MÓDULO: FITOTERAPIA
Área I: Historia de las plantas medicinales
Área II: Botánica
Tema 1: Introducción
Tema 2: Fisiología vegetal
Tema 3: Sistemática
Tema 4: Adaptaciones de las plantas al medio ambiente
Tema 5: Léxico botánico
Área III: Procesado de las plantas medicinales
Tema 1: Partes de las plantas que se suelen utilizar
Tema 2: Cultivo/selección/recolección
Tema 3: Conservación
Tema 4: Acondicionamiento y almacenaje de las plantas
Área IV: Controles de calidad
Tema 1: Factores que influyen sobre la actividad de las plantas medicinales
Tema 2: Normalización-estandarización
Tema 3: Control de producción
Área V: Formas de dosificación, aplicación y administración
Tema 1: Preparaciones de las plantas
Tema 2: Otras formas galénicas disponibles en fitoterapia
Tema 3: Formas galénicas “homeopáticas”
Tema 4: Formas de administración
Tema 5: Para uso interno
Tema 6: Para uso externo
Área VI: Formulación
Tema 1: Corrección organoléptica
Tema 2: Incompatibilidades
Tema 3: Consejos generales de formulación
Área VII: Dosis y posología
Tema 1: Introducción
Tema 2: Equivalencia de las dosis
Tema 3: La influencia del peso corporal y la edad
Tema 4: Correspondencias particulares existentes entre las plantas y sus diferentes extractos galénicos.
Área VIII: Principios activos de las plantas medicinales
Tema 1: Introducción
Tema 2: Clasificación de los principios activos
Área XI: Propiedades, acciones e indicaciones terapéuticas
Tema 1: Definiciones de las propiedades
Tema 2: Indicaciones generales referentes a la cantidad de plantas o de extractos de plantas prescribir en fitoterapia
Tema 3: Terapéuticas, acciones e indicaciones de las plantas medicinales (ejemplificando con algunas plantas)
Área X: Aplicaciones prácticas I
Área XI: Aplicaciones practicas II
Área XII: La toxicidad de las plantas
Tema 1: Intoxicación por las plantas
Tema 2: Relajación de algunas plantas tóxicas
MÓDULO: DIETÉTICA Y NUTRICIÓN
Área I: La alimentación humana. El mundo de la nutrición
Tema 1: Formación profesional: “dietista”
Tema 2. Dietista: profesión mundial
Tema 3: Historia social de las relaciones existentes entre condiciones de vida y alimentación
Área II: Bioenergética y metabolismo energético
Tema 1: Trasformación energética celular
Tema 2: Valor energético de los alimentos
Tema 3: Calorimetría
Tema 4: Necesidades energéticas del cuerpo humano
Tema 5: Regulación de la ingesta calórica
Tema 6: Fisiología del metabolismo en normalidad y ayuno
Tema 7: Aumento y perdida del peso
Tema 8: Necesidades energéticas y ejercicio físico
Área III: Nutrición y Metabolismo
Tema 1: Digestión y absorción: enzimas
Tema 2: Nutrición y metabolismo de los hidratos de carbono
Tema 3: Nutrición y metabolismo de las grasas
Tema 4: Nutrición y metabolismo de las proteínas
Tema 5: Fibra dietética
Tema 6: Nutrición y metabolismo de las vitaminas y vitaminoides
Tema 7: Nutrición y metabolismo de los oligoelementos
Tema 8: Nutrición y metabolismo del etanol
Tema 9: Agua
Área IV: Bromotología (composición de los alimentos)
Tema 1: Carnes, pescados, huevos, leche y lácticos
Tema 2: Cereales, leguminosas y tubérculos feculentos
Tema 3: Harinas, féculas y derivados
Tema 4: Alimentos edulcorantes, frutas, verduras, hortalizas y derivado.
Tema 5: Alimentos estimulantes, condimentos y agua.
Tema 6: Manipulación de los alimentos, aditivos alimentarios, componentesno nutritivos endógenos o exógenos añadidos a los alimentos.
Tema 7: Alimentos dietéticos , legislación
Tema 8: Fiscalización bromática
Área V: Dietética. La alimentación en diferentes etapas y situaciones de la vida.
Tema 1: Dietética equilibrada: concepto y calculo
Tema 2: Tablas de composición de los alimentos
Tema 3: Necesidades de nutrientes
Tema 4: La alimentación en el embarazo y la lactancia
Tema 5: La alimentación en la infancia y la adolescencia
Tema 6: La alimentación en el adulto
Tema 7: Dieta equilibrada como base de la medicina preventiva
Tema 8: La alimentación en las personas de avanzada edad.
Tema 9: Modificaciones bioquímicas y fisiológicas del envejecimiento
Tema 10: Factores que afecten el estado nutricional en la vejez
Tema 11: Alimentación y trabajo
Tema 12: Alimentación y actividad laboral
Tema 13: Alimentación en el deportista
Tema 14: Clasificación del deportista
Tema 15: Alimentación y rendimiento
Tema 16: Alimentación en medios hostiles
Tema 17: Estudio de las distintas dietas actuales
Tema 18: Dietas de diversas culturas
MÓDULO: ANATOMÍA-FISIOLOGÍA HUMANA
Área I: El cuerpo humano como unidad organizada
Tema 1: El cuerpo humano como unidad estructural
Tema 2: Composición química del organismo
Tema 3: Biología celular
Tema 4: Genética
Tema 5: Tejidos
Área II: Sistemas de relación
Tema 1: Sistema osteomuscular
Tema 2: Sistema nervioso
Área III: Sistemas de relación
Tema 1: Sentidos
Tema 2: Sistema endocrino
Área IV: Alimentación y excreción
Tema 1: Aparato digestivo
Tema 2: Aparato urinario
Área V: Intercambio gaseoso y circulatorio
Tema 1: Aparato respiratorio
Tema 2: Aparato cardiovascular
Área VI: Sistemas de defensa
Tema 1: La sangre
Tema 2: Sistema inmunitario
SEGUNDO NIVEL (790 horas)
MODULO: DISPENSACION DE PRODUCTOS PARAFARMACEUTICOS
Tema 1. Interpretación de demandas y prescripciones de productos parafarmacéuticos:
I)Codificación de productos de parafarmacia
II)Regulación comunitaria de los productos sanitarios
III)Material de acondicionamiento de productos sanitarios. Marcado de conformidad “CE”. Datos que deben figurar obligatoriamente en los envases y en la etiqueta
IV)Aplicaciones informáticas de bases de datos de parafarmacia
Tema 2. Selección de productos sanitarios y biocidas:
I)Manual de cura y sutura
II)Productos sanitarios para inmovilización y sujeción
III)Equipos de inyección
IV)Sondas, catéteres y cánulas
V)Material de protección e higiene
VI)Productos infantiles
VII)Productos sanitarios de uso específico en hospitales
Tema 3. Selección de los productos dermofarmacéuticos:
I)Formas cosméticas más usuales
II)Cosmética de la piel
III)Productos para la protección solar
IV)Cosmética del cabello
V)Productos de higiene infantil
VI)Cosmética decorativa
Tema 4. Selección de productos para la higiene bucodental:
I)Salud bucodental
II)Principales transtornos bucodentales
III)Productos con registro DENT
Tema 5. Selección de preparados dietéticos:
I)Características específicas de la alimentación del lactante. Defectos enzimáticos en la lactancia
II)Preparados alimenticios infantiles
III)Nutrición y embarazo
IV)Nutrición y vejez
V)Productos dietéticos
VI)Tipos de dietas y productos dietéticos susceptibles de financiación
Tema 6. Dispensación de productos de ortopedia, prótesis, audioprótesis y óptica oftálmica:
I)Material de ortopedia, prótesis, audioprótesis y óptica oftálmica más habituales en establecimientos y servicios farmacéuticos
II)Registro de material de ortopedia, prótesis y audioprótesis
III)Condiciones de dispensación
IV)Aplicaciones informáticas de bases de datos de material de ortopedia, prótesis y audioprótesis
MÓDULO: PRIMEROS AUXILIOS
Tema 1: Introducción
Tema 2: Obstrucciones de la vía aérea
Tema 3: Resucitación cardio-pulmonar
Tema 4: Hemorragias
Tema 5: Fracturas
Tema 6: Heridas
Tema 7: Quemaduras
Tema 8: Vendajes
Tema 9: Intoxicaciones
Tema 10: Crisis convulsivas
MODULO: OFICINA DE FARMACIA
Tema 1. Administración de documentación farmacéutica:
I)Establecimientos y servicios farmacéuticos
II)Distribución farmacéutica. Almacenes farmacéuticos
III)Organizaciones farmacéuticas
IV)Legislación vigente aplicada al ámbito de actividad
V)Documentación en establecimientos y servicios de farmacia
VI)Información y documentación relativas al sistema de fármaco-vigilancia
Tema 2. Control de almacén de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos:
I)Normas de seguridad e higiene en almacenes sanitarios
II)Sistema de almacenaje y criterios de ordenación de productos
III)Gestión de stock
IV)Códigos farmacéuticos identificativos de los medicamentos
V)Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén
VI)Control de productos
Tema 3. Control de pedidos:
I)Adquisición de productos: Elaboración y recepción de pedidos
II)Requisitos necesarios en condiciones especiales de adquisición de estupefacientes y productos psicotrópicos
III)Aplicaciones informáticas
Tema 4. Trámite de facturación de recetas:
I)Modalidades y tipos de aportaciones en la prestación farmacéutica
II)La receta médica
III)Aplicaciones informáticas en la facturación de recetas
Tema 5. Aplicación de las “TIC” en la gestión de almacén:
I)Aplicaciones informáticas (hojas de cálculo, procesadores de texto, y aplicaciones específicas).
II)Transmisión de la información: redes de comunicación y correo electrónico
MODULO: FLORES DE BACH
Tema 1: Esencias florales
I. Introducción
II. Edward Bach
III. Salud – enfermedad – curación
IV. Las flores de Bach: método holista de curación espontánea
Tema 2: ¿Cómo actúan las esencias florales?
I. Introducción
II. Interpretación de Edward Bach
III. Ejemplo de interpretación psicodinamico del efecto
IV. Campo energético humano
Tema 3: Flores y esencias florales
I. Descripción de los remedios florales del Dr. Bach
II. Primeros auxilios “Remedios de salvación” (Rescue)
III. Resumen
Tema 4: Diagnóstico
I. Autoclarificación y diagnostico ajeno
II. El diagnostico para los demás
III. Técnicas sensitivas de diagnostico
Tema 5: Aplicaciones
I. Preparación, envases y dosificación
II. Duración del tratamiento
III. Número de flores por mezcla
IV. Asociaciones con otros sistemas terapéuticos
V. Aplicaciones especiales
Nota Importante: la escuela se reserva el derecho de modificar los programas, las asignaturas y/o los horarios, cuando lo considere oportuno.
Se realizaran exámenes trimestrales escritos y prácticos, además de una tesina al finalizar el curso.
- Fotocopia del documento acreditativo de identidad (DNI, NIE, PASAPORTE)
- 4 Fotografías tamaño Carnet
- Importe en efectivo de la matricula y/o una mensualidad del curso.
-Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)(Gobierno de Canarias)
-Asociación Profesional de Naturópatas, Acupuntores, Osteópatas, Homeópatas y Técnicos Afines de Canarias (ANACA)
-Asociación Profesional de Canarias en Terapias Manuales (ASCATEMA)
-Otros...
En el momento de la matricula, para que sea válida, hay que realizar un pago (importe de la matricula y/o mensualidad). La demás cuotas, en el caso de pago fraccionado o mensual, se cobraran el día 5 de cada mes en meses consecutivos, al comenzar el curso.