MODULO: TEORIA-PRACTICAS

Tema 1. Estado actual de la salud infantil en España.

I. Fuentes de datos de demografía.
II. Estadísticas demográficas.
III. Estadísticas vitales.

Tema 2. Desarrollo psicomotor. Factores de riesgo y signos de alerta.

I. Reacciones arcaicas.
II. Descripción del desarrollo psicomotor.
III. Factores de riesgo y signos de alerta en el desarrollo psicolomotor.

Tema 3. Crecimiento y desarrollo.

I. Etapas en el crecimiento.
II. Crecimiento y desarrollo.
III. Medición del niño.
IV. Velocidad de crecimiento.
V. Edad ósea.
VI. Desarrollo puberal.

Tema 4. Comunicación en pediatría. preparación para la exploración.

I. La comunicación con las familias.
II. Peculiaridades de la comunicación en pediatría.
III. Técnica.
IV. Reglas básicas para comunicarse con el niño y su familia.
V. Preparación para la exploración.
VI. Preparación del entorno y equipo.
VII. Normas generales de valoración en relación con la edad.

Tema 5. Signos vitales y técnicas diagnósticas. Recogida de muestras.

I. Introducción.
II. Medición de constantes vitales.
III. Anatomofisiología de la temperatura en los niños. IV. Factores que influyen en la temperatura del niño. V. Preparación para tomar la temperatura.
VI. Materiales necesarios y procedimientos.
VII. Temperatura axilar.
VIII. Temperatura oral.
IX. Temperatura rectal.
X. Forma de registro.
XI. Tipos de termómetro.
XII. Anatomofisiología de la frecuencia cardiaca en el niño.
XIII. Factores que influyen en la frecuencia cardiaca. XIV. Preparación para tomar la frecuencia cardiaca
XV. Normas para medir la frecuencia cardiaca.
XVI. Materiales necesarios y procedimientos.
XVII. Pulso apical.
XVIII. Pulsos periféricos.
XIX. Forma de registro.
XX. Anatomofisiología de la frecuencia respiratoria en el niño.
XXI. Factores que influyen en la frecuencia respiratoria.
XXII. Preparación para tomar la frecuencia respiratoria.
XXIII. Materiales necesarios y procedimientos.
XXIV. Forma de registro.
XXV. Anatomofisiología de la tensión arterial.
XXVI. Factores que influyen en la tensión arterial. XXVII. Preparación para tomar la T.A.
XXVIII. Materiales y procedimientos.
XXIX. Método auscultatorio.
XXX. Método palpatorio.
XXXI. Forma de registro.
XXXII. Procedimientos diagnósticos. Recogida de muestras. Somatometría.
XXXIII. Rinoscopio/Otoscopio.
XXXIV. Recogida de muestras.
XXXV. Toma de muestras sanguíneas.
XXXVI. Punción en el talón.
XXXVII. Punción capilar.
XXXVIII. El análisis de orina.
XXXIX. Urocultivo.
XXXX. Punción suprapúbica.
XXXXI. Recogida de heces.
XXXXII. Sangre oculta en heces.
XXXXIII. Frotis vaginal.
XXXXIV. Técnica del Mantoux.

Tema 6. Atención al niño hospitalizado.

I. Introducción.
II. Relación auxiliar de enfermería-padres-niño. Establecimiento de una relación terapéutica.
III. Preparación del niño para la hospitalización. Planificación de la misma.
IV. Efectos de la hospitalización sobre el niño.
V. La unidad pediátrica.
VI. Ingreso en la unidad pediátrica.
VII. Cuidados pediátricos básicos.
VIII. Aplicación terapéutica de frío y calor.
IX. Atención psicológica al niño hospitalizado.
X. Terapia ocupacional.
XI. El niño aislado. Técnicas de aislamiento. Control de la infección.

Tema 7. Administración de medicación en pediatría.

I. Introducción.
II. Principios generales de farmacología.
III. Formas medicamentosas de los fármacos.
IV. Órdenes de los medicamentos.
V. Farmacocinética.
VI. Interacciones farmacológicas.
VII. Sistemas para la administración de medicamentos.
VIII. Intervención enfermera en la administración de fármacos.
IX. Vías de administración de fármacos.
X. Medicación y lactancia materna.

Tema 8. Alimentación en pediatría: lactante, preescolar, escolar,Adolescente.

I. Introducción.
II. Principios básicos de la nutrición.
III. Características de la alimentación del recién nacido.
IV. Lactancia materna. Características.
V. Características de la leche vaca.
VI. Ventajas de la lactancia materna.
VII. Mitos de la lactancia materna.
VIII. Técnica y postura adecuada para dar el pecho. IX. Consideraciones especiales de la lactancia materna.
X. Contraindicaciones para la lactancia materna.
XI. Problemas relacionados con la lactancia materna. XII. Lactancia artificial.
XIII. Alimentación del lactante.
XIV. Alimentación de 1 a 3 años.
XV. Alimentación del adolescente.

Tema 9. Cuidados básicos al recién nacido.

I. Cuidados preventivos.
II. Cuidados inmediatos.
III. Cuidados post-inmediatos.
IV. Cuidados generales.

Tema 10. Problemas de salud en el neonato.

I. Problemas de salud en neonato.
II. Trastornos comunes en el recién nacido.
III. Problemas fisiológicos más frecuentes.
IV. Recién nacido de alto riesgo: situaciones.
V. Sepsis neonatal.

Tema 11. Muerte súbita del lactante.

I. Factores epidemiológicos asociados al S.M.S.L.
II. Exploraciones complementarias en los lactantes con riesgo de S.M.S.L.
III. Indicaciones de monitorización a domicilio.
IV. Aspectos clínico – legales de S.M.S.L.

Tema 12. Problemas de salud en lactantes y niños.

I. Problemas más frecuentes en pediatría.

Tema 13. Infecciones propias en la infancia.

I. Tosferina.
II. Parotiditis (paperas).
III. Mononucleosis infecciosa.
IV. Sarampión.
V. Rubeola.
VI. Exantema súbito.
VII. Varicela.
VIII. Eritema infeccioso (quinta enfermedad).
IX. Escarlatina

Tema 14. Infección por VIH en la infancia.

I. Etiología.
II. Transmisión en pediatría.
III. Transmisión materno-fetal.
IV. Mecanismo de transmisión.
V. Clínica.
VI. Estadío de la enfermedad. Clasificación del CDC. VII. Diferencias entre el SIDA pediátrico y en adultos. VIII. Tratamiento.
IX. Inmunización pasiva.
X. Educación sobre el SIDA.

Tema 15. Problemas más frecuentes en la adolescencia.

I. Cambios físicos en la pubertad.
II. Edad de algunos cambios físicos en la pubertad. III. Personalidad del adolescente.
IV. Problemas más frecuentes.
V. Abuso de sustancias tóxicas en adolescentes.
VI. Consecuencias psicosociales.
VII. Valoración de la gravedad de la drogodepencia en el adolescente. VIII. La sexualidad del adolescente.

Tema 16. Psicopatología infantil y juvenil.

I. Síntomas en psicopatología infantil.
II. Anorexia en el segundo semestre.
III. Anorexia nerviosa en la adolescencia.
IV. Bulimia.
V. Desagrados electivos.
VI. Patomanía.
VII. Organizaciones psicopatologógica.

Tema 17. El niño con cáncer.

I. Introducción.
II. Clasificación: tipos de cáncer.
III. Incidencia-frecuencia.
IV. Factores causales.
V. Procedimientos diagnósticos. Preparación previa. VI. Tratamiento.
VII. Leucemias.
VIII. Linfomas.
IX. Enfermedad no Hodgkin.
X. Cuidados básicos en el niño con cáncer.
XI. Tratamiento de dolor en el niño con cáncer.
XII. Consideraciones psicosociales.

Tema 18. Vacunación infantil.

I. Vacunación.
II. Eficacia, eficiencia y efectividad de las vacunas.
III. Conservación y transporte de las vacunas.
IV. Vía de administración de las vacunas.
V. Clasificación de las vacunas.
VI. Edad óptima del vacunado.
VII. Reacciones adversas y efectos secundarios de las vacunas.
VIII. Contraindicaciones para vacunar.
IX. Inmunización pasiva.
X. Vacunas.
XI. Calendario vacunal en niños infectados por el VIH. XII. Vacunación en niños con síndrome de Down.

Tema 19. Urgencias y emergencias en pediatría.

I. Introducción.
II. Epidemiología.
III. Nuestro papel en urgencias.
IV. Reconocimiento primario.
V. Reconocimiento secundario.
VI. Transporte entre instituciones.
VII. Principales motivos de consulta urgente en pediatría.
VIII. Disnea.
IX. Fiebre.
X. Aspiración de cuerpos extraños.
XI. Crisis asmática.
XII. Laringitis.
XIII. Bronquiolitis.
XIV. Distrés respiratorio.
XV. Convulsiones.
XVI. Meningitis.
XVII. Hipoglucemia.
XVIII. Deshidratación.
XIV. Dolor abdominal.
XX. Intoxicaciones.
XXI. Politraumatismos.

Tema 20. Malos tratos en el niño.

I. Causas del maltrato.
II. Formas del maltrato. Tipología.
III. Factores que dificultan la confirmación diagnóstica.
IV. Tipos de lesiones más frecuentes en el maltrato. V. Actitud del personal sanitario ante un niño maltratado.
VI. Prevención del maltrato en general.
VII. Los profesionales y el sistema sanitario como fuente de los malos tratos.

Tema 21. Temas especiales.

I. Introducción.
II. Paciente pediátrico quirúrgico.
III. Preoperatorio.
IV. Preoperatorio inmediato.
V. Intraoperatorio.
VI. Postoperatorio inmediato (sala de reanimación). VII. Postoperatorio tardío.
VIII. Paciente pediátrico con enfermedad crónica.
IX. Niños con enfermedades y alteraciones crónicas. X. Paciente pediátrico con déficit sensorial.
XI. El niño con deficiencia auditiva.
XII. El niño con deficiencia visual.
XIII. Incapacidades de aprendizaje.
XIV. El niño con deficiencia mental.
XV. Asociaciones y grupos de autoayuda.

MÓDULO: ANATOMÍA-FISIOLOGÍA HUMANA 

Área I: Alimentación y excreción

Tema 1: Aparato digestivo
Tema 2: Aparato urinario 

Área II: Sistemas de defensa

Tema 1: La sangre
Tema 2: Sistema inmunitario 

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