1º NIVEL DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA. Curso 2010-11 (840 horas)
Descripción
La acupuntura, la fitoterapia (hierbas medicinales), Tuina (Terapia manual china), Feng Shui(Geobiología), la alimentación, la ejercitación (Tai Chi, Qi Gong) son parte integrante dentro de las prácticas de la Medicina Tradicional China (M.T.C.).
El Yin-Yang, la teoría de los cinco elementos, los Zang-Fu, la esencia, el Qi, la sangre (Xue), los fluidos corporales, los meridianos, la etiología, la patogénesis, los sistemas de diagnóstico, las reglas de prevención y tratamiento, son pilares fundamentales en pos de salud y larga vida.
La medicina Tradicional China se basa en el hecho de que es la energía quien mueve el Universo, y en consecuencia, quien mueve a los seres humanos. La salud o enfermedad dependerá del equilibrio energético de nuestro organismo.
El Yin-Yang, la teoría de los cinco elementos, los Zang-Fu, la esencia, el Qi, la sangre (Xue), los fluidos corporales, los meridianos, la etiología, la patogénesis, los sistemas de diagnóstico, las reglas de prevención y tratamiento, son pilares fundamentales en pos de salud y larga vida.
La medicina Tradicional China se basa en el hecho de que es la energía quien mueve el Universo, y en consecuencia, quien mueve a los seres humanos. La salud o enfermedad dependerá del equilibrio energético de nuestro organismo.
Titulación
La Escuela ACU CANARIAS le entregará un diploma acreditativo con validez profesional
Requisitos
Formación mínima de 2º de Bachillerato o COU, mayores de 18 años que superen una prueba de acceso y personas que acrediten su formación como sanitarios o parasanitarios.El número de plazas será de 30 y la reserva de las mismas se hará por orden de solicitud de matrícula
Profesorado
María de los Angeles González Fumero; y col.Master of Traditional Oriental Medicine (Master en Medicina Tradicional Oriental). Pacific College of Oriental Medicine, San Diego, CA.
Bachelor of Science in Nutrition, (Licenciatura en Dietética), Cal State Hayward, California.
Holistic Health Practitioner, (H.H.P. Cert.# 01000330), Pacific College of Oriental Medicine, San Diego, CA,
Fisicotherapist/Fitness, Instructor/Ergonocmics Coach, BS from California State University at Hayward, CA,
Otras Certificaciones y Cualificaciones:
California Acupuncture Boards Licensure Exam (Licenciatura del Estado de California), State Department of Consumer Affairs, (AC9001)
National Acupuncture Boards, National Council of Colleges of Acupuncture & Oriental Medicine (Colegiada por el colegio Nacional de Acupuntura de los estados Unidos),
Massage Technician, Pacific College of Oriental Medicine, San Diego, CA,
Doula Certification (auxiliar de comadrona), at UCSD (Hillcrest/Best Start), San Diego, CA.
Dr. José Ramón Pérez Saavedra:
-Licenciado en Medicina por la Universidad de La Laguna.
-Profesor de Anatomía, Fisiopatología y Radiología medica
Dña. Nira Suárez Hernández:
- Diplomada Universitaria en Dietética y Nutrición por la Universidad VIC.-Posee experiencia como docente de dietética y nutrición.
-Profesional de la dietética ejerciendo actualmente al servicio de reconocidas empresas alimentarias.
Modalidad de estudio
- Presenciales- Semipresenciales
Tutorías
En el momento en que el alumno es matriculado, se le designa un tutor/a, así como un grupo de estudio, de manera que pueda ser atendido de forma totalmente personalizada por su tutor/a, el cual ha sido designado para supervisar y orientar al alumno en sus estudios y al cual deberá dirigirse para poder realizar tantas consultas como crea pertinente.Convalidaciones
Los titulados con formaciones sanitarias podrán convalidar parte de su formación. Consultar con secretaría.Servicios
- Tutorías presénciales y telefónicas.(Sin cargo)
- Bliblioteca y Sala de estudio
- Material didáctico básico y de prácticas para el seguimiento de cada formación. (Sin cargo)
- Carnet de alumno, con sus múltiples ventajas (Sin cargo)
- Servicio de fotocopias.
- Clínica propia o centros concertados para realizar las prácticas.
- Charlas gratuitas, a lo largo del curso.
- Formación básica gratuita o subvencionadas con la colaboración de los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Formación dirigida a profesionales gratuita o subvencionada, con la colaboración de asociaciones profesionales y/o los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Bliblioteca y Sala de estudio
- Material didáctico básico y de prácticas para el seguimiento de cada formación. (Sin cargo)
- Carnet de alumno, con sus múltiples ventajas (Sin cargo)
- Servicio de fotocopias.
- Clínica propia o centros concertados para realizar las prácticas.
- Charlas gratuitas, a lo largo del curso.
- Formación básica gratuita o subvencionadas con la colaboración de los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Formación dirigida a profesionales gratuita o subvencionada, con la colaboración de asociaciones profesionales y/o los laboratorios más prestigiosos del sector.
Precio
Matricula: 150€ (Gratuita) ¡¡oferta limitada para las primeras 15 plazas.!!Al contado: 2000€
Pago a plazos:
-Los tres primeros meses: 3 x 700€= 2100€
-Los cinco primeros meses: 5 x 440€= 2200€
-Mensual: 10 x 230€= 2300€
Precio por hora de clase:2,35€/h
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Forma de pago
- Contado- Recibos mensuales
Oferta
¡¡MATRICULA GRATUITA!! oferta limitada para las primeras 15 plazas.
Inicio
06/10/2010
FechaMatricula Abierta.
Duración10 meses, 840 horas
HorarioFlexible:
Turno de mañana: 09.00-13.00h
Turno de tarde: 17.00-21.00h
Turno de fin de semana
Turno combinado
Objetivos
Una vez finalizada la formación, el alumno/a podrá ejercer su actividad laboral fundamentalmente en el sector parasanitario y de la sanidad integrada, en el área de asistencia al paciente, trabajando en equipos multidisciplinares.
Programación
ASIGNATURA: ANATOMÍA-FISIOLOGÍA HUMANA
ÁREA I: EL CUERPO HUMANO COMO UNIDAD ORGANIZADA
Tema 1: El cuerpo humano como unidad estructural
Tema 2: Composición química del organismo
Tema 3: Biología celular
Tema 4: Genética
Tema 5: Tejidos
ÁREA II: SISTEMAS DE RELACIÓN
Tema 1: Sistema osteomuscular
Tema 2: Sistema nervioso
Tema 3: Sentidos
Tema 4: Sistema endocrino
ÁREA III: ALIMENTACIÓN Y EXCRECIÓN
Tema 1: Aparato digestivo
Tema 2: Aparato urinario
ÁREA IV: INTERCAMBIO GASEOSO Y CIRCULATORIO
Tema 1: Aparato respiratorio
Tema 2: Aparato cardiovascular
ÁREA V: SISTEMAS DE DEFENSA
Tema 1: La sangre
Tema 2: Sistema inmunitario
ÁREA VI: SISTEMA DE REPRODUCCIÓN
Tema 1: Aparato reproductor femenino
Tema 2: Aparato reproductor masculino
Tema 3: Embriología
Tema 4: Lactancia y glándula mamaria
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA
ÁREA I: INTRODUCCIÓN GENERAL
Tema 1. Formación y desarrollo del sistema teórico de la MTC.
Tema 2. El punto de vista materialista y dialéctico en sistema teórico de la MTC.
Tema 3. Características principales de la MTC.
ÁREA II: YIN YANG, WU ZING (CINCO MOVIMIENTOS)
Tema 1. La teoría Yin Yang.
Tema 2. La teoría Wu Xing (cinco movimientos)
ÁREA III: LOS SÍNTOMAS VISCERALES.
Tema 1. Las cinco vísceras Yin.
Tema 2. Las seis vísceras Yang.
Tema 3. Los órganos insólitos
Tema 4. Relación entre las vísceras Yin y Yang
ÁREA IV: LA ENERGÍA VITAL QI, LA SANGRE XUE Y LOS FLUIDOS CORPORALES JIN YE.
Tema 1. La energía vital Qi.
Tema 2. La sangre Xue
Tema 3. Los líquidos corporales Jin Ye.
Tema 4. Interrelación de la energía Qi, la sangre Xue y los líquidos corporales Jin Ye.
ÁREA V: LA CAUSA DE LA ENFERMEDAD
Tema 1. La causa de la enfermedad.
Tema 2. Los principios de la aparición y cambios de la enfermedad.
ÁREA VI: PATOGÉNESIS.
Tema 1. El florecimiento y disminución de los factores antipatógeno y patógeno
Tema 2. Desarmonía entre Yin y Yang
Tema 3. La anormalidad de la energía Qi y la sangre Xue.
Tema 4. El metabolismo anormal de los líquidos orgánicos Jin ye
Tema 5. Los cinco patógenos endógenos
Tema 6. Patogénesis de los canales
Tema 7. Patogénesis de los órganos y vísceras Zang Fu.
ÁREA VII: LAS CUATRO TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO.
Tema 1. Inspección.
Tema 2. Auscultación – olfacción.
Tema 3. La interrogación.
Tema 4. La palpación
ÁREA VIII: LOS OCHO PRINCIPIOS GUÍA
Tema 1. Exterior e interior
Tema 2. Frío y calor
Tema 3. Deficiencia y exceso
Tema 4. Yin y yang.
ASIGNATURA: INVESTIGACION Y BIOSTADISTICA
Tema 1. El conocimiento y el método científico.
Tema 2. La investigación clínica.
Tema 3. La reseña bibliográfica.
Tema 4. El proyecto de investigación.
Tema 5. Evaluación estadística de los resultados.
Tema 6. Lectura critica de un articulo científico.
ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA SALUD
Tema 1. Introducción a la educación para la salud
Tema 2. Metodología en educación para la salud
Tema 3. Instrumentos y habilidades profesionales en educación para la salud. técnicas didácticas
ASIGNATURA: CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE (PSICOSOMATICA)
Tema 1. Concepto e historia
Tema 2. Importancia de lo emocional
Tema 3. Vista biológica
Tema 3. Vista psiquiátrica
ASIGNATURA: DIETÉTICA Y NUTRICIÓN.
ÁREA I: LA ALIMENTACIÓN HUMANA. EL MUNDO DE LA NUTRICIÓN.
Tema 1. Formación profesional: “dietista”:
Tema 2. Dietista: profesión mundial.
Tema 3. Historia social de las relaciones existentes entre condiciones de vida y alimentación.
ÁREA II: BIOENERGÉTICA Y METABOLISMO ENERGÉTICO.
Tema 1. Transformaciones energéticas celulares.
Tema 2. Valor energético de los alimentos.
Tema 3. Calorimetría.
Tema 4. Necesidades energéticas del cuerpo humano.
Tema 5. Regulación de la ingesta calórica.
Tema 6. Fisiología del metabolismo en normalidad y ayuno.
Tema 7. Aumento y perdida del peso.
Tema 8. Necesidades energéticas y ejercicio físico.
ÁREA III: NUTRICIÓN Y METABOLISMO.
Tema 1. Digestión y absorción: enzimas.
Tema 2. Nutrición y metabolismo de los hidratos de carbono.
Tema 3. Nutrición y metabolismo de las grasas.
Tema 4. Nutrición y metabolismo de las proteínas.
Tema 5. Fibra dietética.
Tema 6. Nutrición y metabolismo de las vitaminas y vitaminoides.
Tema 7. Nutrición y metabolismo de los oligoelementos.
Tema 8. Nutrición y metabolismo del etanol.
Tema 9. Agua
ÁREA IV: BROMOTOLOGÍA (COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS).
Tema 1. Carnes, pescados, huevos, leche y lácticos.
Tema 2. Cereales, leguminosas y tubérculos feculentos.
Tema 3. Harinas, féculas y derivados.
Tema 4. Alimentos edulcorantes, frutas, verduras, hortalizas y derivados.
Tema 5. Alimentos estimulantes, condimentos y agua.
Tema 6.Manipulación de los alimentos, aditivos alimentarios, componentes no nutritivos endógenos o exógenos añadidos a los alimentos.
Tema 7. Alimentos dietéticos, legislación.
Tema 8.Fiscalización bromática.
ÁREA V: DIETÉTICA. LA ALIMENTACIÓN EN DIFERENTES ETAPAS Y SITUACIONES DE LA VIDA.
Tema 1. Dietética equilibrada: concepto y cálculo.
Tema 2. Tablas de composición de los alimentos.
Tema 3. Necesidades de nutrientes
Tema 4. La alimentación en el embarazo y la lactancia.
Tema 5. La alimentación en la infancia y la adolescencia.
Tema 6. La alimentación en el adulto.
Tema 7. Dieta equilibrada como base de la medicina preventiva.
Tema 8. La alimentación en las personas de avanzada edad.
Tema 9. Modificaciones bioquímicas y fisiológicas del envejecimiento.
Tema 10. Factores que afecten el estado nutricional en la vejez.
Tema 11. Alimentación y trabajo.
Tema 12. Alimentación y actividad laboral.
Tema 13. Alimentación en el deportista.
Tema 14. Clasificación del deportista.
Tema 15. Alimentación y rendimiento.
Tema 16. Alimentación en medios hostiles.
Tema 17. Estudio de las distintas dietas actuales.
Tema 18. Dietas de diversas culturas.
ASIGNATURA: PRÁCTICAS LIBRES I
Nota Importante:la escuela se reserva el derecho de modificar los programas, las asignaturas y/o los horarios, cuando lo considere oportuno.
ÁREA I: EL CUERPO HUMANO COMO UNIDAD ORGANIZADA
Tema 1: El cuerpo humano como unidad estructural
Tema 2: Composición química del organismo
Tema 3: Biología celular
Tema 4: Genética
Tema 5: Tejidos
ÁREA II: SISTEMAS DE RELACIÓN
Tema 1: Sistema osteomuscular
Tema 2: Sistema nervioso
Tema 3: Sentidos
Tema 4: Sistema endocrino
ÁREA III: ALIMENTACIÓN Y EXCRECIÓN
Tema 1: Aparato digestivo
Tema 2: Aparato urinario
ÁREA IV: INTERCAMBIO GASEOSO Y CIRCULATORIO
Tema 1: Aparato respiratorio
Tema 2: Aparato cardiovascular
ÁREA V: SISTEMAS DE DEFENSA
Tema 1: La sangre
Tema 2: Sistema inmunitario
ÁREA VI: SISTEMA DE REPRODUCCIÓN
Tema 1: Aparato reproductor femenino
Tema 2: Aparato reproductor masculino
Tema 3: Embriología
Tema 4: Lactancia y glándula mamaria
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA
ÁREA I: INTRODUCCIÓN GENERAL
Tema 1. Formación y desarrollo del sistema teórico de la MTC.
Tema 2. El punto de vista materialista y dialéctico en sistema teórico de la MTC.
Tema 3. Características principales de la MTC.
ÁREA II: YIN YANG, WU ZING (CINCO MOVIMIENTOS)
Tema 1. La teoría Yin Yang.
Tema 2. La teoría Wu Xing (cinco movimientos)
ÁREA III: LOS SÍNTOMAS VISCERALES.
Tema 1. Las cinco vísceras Yin.
Tema 2. Las seis vísceras Yang.
Tema 3. Los órganos insólitos
Tema 4. Relación entre las vísceras Yin y Yang
ÁREA IV: LA ENERGÍA VITAL QI, LA SANGRE XUE Y LOS FLUIDOS CORPORALES JIN YE.
Tema 1. La energía vital Qi.
Tema 2. La sangre Xue
Tema 3. Los líquidos corporales Jin Ye.
Tema 4. Interrelación de la energía Qi, la sangre Xue y los líquidos corporales Jin Ye.
ÁREA V: LA CAUSA DE LA ENFERMEDAD
Tema 1. La causa de la enfermedad.
Tema 2. Los principios de la aparición y cambios de la enfermedad.
ÁREA VI: PATOGÉNESIS.
Tema 1. El florecimiento y disminución de los factores antipatógeno y patógeno
Tema 2. Desarmonía entre Yin y Yang
Tema 3. La anormalidad de la energía Qi y la sangre Xue.
Tema 4. El metabolismo anormal de los líquidos orgánicos Jin ye
Tema 5. Los cinco patógenos endógenos
Tema 6. Patogénesis de los canales
Tema 7. Patogénesis de los órganos y vísceras Zang Fu.
ÁREA VII: LAS CUATRO TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO.
Tema 1. Inspección.
Tema 2. Auscultación – olfacción.
Tema 3. La interrogación.
Tema 4. La palpación
ÁREA VIII: LOS OCHO PRINCIPIOS GUÍA
Tema 1. Exterior e interior
Tema 2. Frío y calor
Tema 3. Deficiencia y exceso
Tema 4. Yin y yang.
ASIGNATURA: INVESTIGACION Y BIOSTADISTICA
Tema 1. El conocimiento y el método científico.
Tema 2. La investigación clínica.
Tema 3. La reseña bibliográfica.
Tema 4. El proyecto de investigación.
Tema 5. Evaluación estadística de los resultados.
Tema 6. Lectura critica de un articulo científico.
ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA SALUD
Tema 1. Introducción a la educación para la salud
Tema 2. Metodología en educación para la salud
Tema 3. Instrumentos y habilidades profesionales en educación para la salud. técnicas didácticas
ASIGNATURA: CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE (PSICOSOMATICA)
Tema 1. Concepto e historia
Tema 2. Importancia de lo emocional
Tema 3. Vista biológica
Tema 3. Vista psiquiátrica
ASIGNATURA: DIETÉTICA Y NUTRICIÓN.
ÁREA I: LA ALIMENTACIÓN HUMANA. EL MUNDO DE LA NUTRICIÓN.
Tema 1. Formación profesional: “dietista”:
Tema 2. Dietista: profesión mundial.
Tema 3. Historia social de las relaciones existentes entre condiciones de vida y alimentación.
ÁREA II: BIOENERGÉTICA Y METABOLISMO ENERGÉTICO.
Tema 1. Transformaciones energéticas celulares.
Tema 2. Valor energético de los alimentos.
Tema 3. Calorimetría.
Tema 4. Necesidades energéticas del cuerpo humano.
Tema 5. Regulación de la ingesta calórica.
Tema 6. Fisiología del metabolismo en normalidad y ayuno.
Tema 7. Aumento y perdida del peso.
Tema 8. Necesidades energéticas y ejercicio físico.
ÁREA III: NUTRICIÓN Y METABOLISMO.
Tema 1. Digestión y absorción: enzimas.
Tema 2. Nutrición y metabolismo de los hidratos de carbono.
Tema 3. Nutrición y metabolismo de las grasas.
Tema 4. Nutrición y metabolismo de las proteínas.
Tema 5. Fibra dietética.
Tema 6. Nutrición y metabolismo de las vitaminas y vitaminoides.
Tema 7. Nutrición y metabolismo de los oligoelementos.
Tema 8. Nutrición y metabolismo del etanol.
Tema 9. Agua
ÁREA IV: BROMOTOLOGÍA (COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS).
Tema 1. Carnes, pescados, huevos, leche y lácticos.
Tema 2. Cereales, leguminosas y tubérculos feculentos.
Tema 3. Harinas, féculas y derivados.
Tema 4. Alimentos edulcorantes, frutas, verduras, hortalizas y derivados.
Tema 5. Alimentos estimulantes, condimentos y agua.
Tema 6.Manipulación de los alimentos, aditivos alimentarios, componentes no nutritivos endógenos o exógenos añadidos a los alimentos.
Tema 7. Alimentos dietéticos, legislación.
Tema 8.Fiscalización bromática.
ÁREA V: DIETÉTICA. LA ALIMENTACIÓN EN DIFERENTES ETAPAS Y SITUACIONES DE LA VIDA.
Tema 1. Dietética equilibrada: concepto y cálculo.
Tema 2. Tablas de composición de los alimentos.
Tema 3. Necesidades de nutrientes
Tema 4. La alimentación en el embarazo y la lactancia.
Tema 5. La alimentación en la infancia y la adolescencia.
Tema 6. La alimentación en el adulto.
Tema 7. Dieta equilibrada como base de la medicina preventiva.
Tema 8. La alimentación en las personas de avanzada edad.
Tema 9. Modificaciones bioquímicas y fisiológicas del envejecimiento.
Tema 10. Factores que afecten el estado nutricional en la vejez.
Tema 11. Alimentación y trabajo.
Tema 12. Alimentación y actividad laboral.
Tema 13. Alimentación en el deportista.
Tema 14. Clasificación del deportista.
Tema 15. Alimentación y rendimiento.
Tema 16. Alimentación en medios hostiles.
Tema 17. Estudio de las distintas dietas actuales.
Tema 18. Dietas de diversas culturas.
ASIGNATURA: PRÁCTICAS LIBRES I
Nota Importante:la escuela se reserva el derecho de modificar los programas, las asignaturas y/o los horarios, cuando lo considere oportuno.
Evaluación
Se realizaran exámenes trimestrales escritos y prácticos, además de una tesina al finalizar el curso.Documentación de Matrícula
-Fotocopia del documento acreditativo de identidad (DNI, NIE, PASAPORTE)-4 Fotografías tamaño Carnet
-Importe en efectivo de la matricula y/o una mensualidad del curso.
Reconocimiento
-Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)-Gobierno de Canarias (Consejería de Sanidad y Consumo)
-Asociación Profesional de Naturópatas, Acupuntores, Osteópatas, Homeópatas y Técnicos Afines de Canarias (ANACA)
-Asociación Profesional de Canarias en Terapias Manuales (ASCATEMA)
-Asociación Nacional de Escuelas de Terapias naturales (ANETENA)Otros...